noah leidinger

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Posts tagged Universität
Ungefährlich gefährliche Denker

Das Konzept der Tenure beziehungsweise Lebenszeitprofessur gilt als eine der wichtigsten Säulen zum Erhalt der akademischen Freiheit. Die Lebenszeitprofessur soll unseren besten akademischen Denkern die Chance geben, sich kritisch zu äußern, ohne sich Angst um ihre zukünftige Karriere machen zu müssen.

„If you over vet and you make sure that the people who get academic freedom are the people you can trust, never to need it, then all of these things do not work.” – Eric Weinstein in Episode 49 von Into the Impossible.

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noah leidingerAkademie, Universität, Freiheit, Denkfreiheit, Meinungsfreiheit, Risiko, Kritisch, Nonkonformität, Overton-Fenster, Schein, Kayfabe
Zeit, Beziehung, Filter - die Universität

«Universitäten sind ineffizient, unflexibel und antiquiert. Sie sind ineffizient, weil viele Dinge gelehrt werden, die keinerlei praktische Relevanz haben. Sie sind unflexibel, weil Studenten zur gleichen Zeit am gleichen Ort lernen müssen. Sie sind antiquiert, weil sie immer noch auf Vorlesungen mit Tafel und Kreide beruhen.»

Gerade in Anbetracht von Covid-19 scheint die Zeit reif, die Universitäten vollkommen zu revolutionieren. Alles digital, alles on-demand.

Doch dieser Schein trügt, wie der Ökonom und Politikwissenschaftler Michael Munger betont. Viele der geäußerten Kritikpunkte haben zwar durchaus Validität, verdecken aber die Kehrseite der Medaille.

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noah leidingerBildung, Bildungssystem, Ausbildung, Tauschwert, Universität, Filter, Netzwerke, Zukunft, Digital
Schatten der Bildung

Kaum ein System hält so hartnäckig an veralteten Strukturen fest wie das Bildungssystem. Die faszinierende Eigenschaft des Phänomens der veralteten Schulsysteme ist dessen Internationalität.

So gut wie kein Staat implementiert wahrhaft innovative oder gar revolutionäre Fortschritte. Die Fächerstruktur ändern, den Bildungskanon von Grund auf neu schreiben, Klassen, Schulstufen und Noten neu denken.

Ein entscheidender Grund für dieses Phänomen ist der Schatten der Bildung.

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